Что читать детям от 2 до 7 лет

         Прививать ребенку любовь к чтению необходимо с самого раннего возраста. Почему необходимо? Потому что начитанный ребенок – это умный ребенок, с широким кругозором и красивой речью. Большинство современных детей начинают самостоятельно читать к пяти годам жизни. Для них нужны соответствующие книги, написанные простым и понятным для детей языком. 
          Книга-это воспитатель человеческих душ. Малыш растет, а это значит, что каждый день его ждет все больше новых впечатлений, он активно познает мир и совершает множество открытий. Получает все больше разнообразной информации необходимой ему для дальнейшего правильного физического, психического и умственного развития. Новые знания дети получают от окружающих их людей, в первую очередь от родителей, а также из книг.
           Не секрет, что современные дети мало читают, предпочитая книгу просмотру телепрограмм и видеофильмов, компьютерным фильмам. Эта печальная реальность должна заставить нас родителей задуматься и попытаться, как то исправить положение вещей.
           С самого маленького возраста малышам нужно читать как можно больше книг. Очень важно, чтобы он полюбил это занятие. Книга может заинтересовать, как мальчишек, так и девчонок, главное найти такой вариант, который понравится ребенку. Учеными установлено, что ребенок, которому систематически читают, накапливает богатый словарный запас. Читая вместе с мамой, ребенок активно развивает воображение и память. Именно чтение выполняет не только познавательную, эстетическую, но и воспитательную функцию. Поэтому, родителям необходимо читать детям книжки с раннего детства.

           Ребенок в возрасте 2-4 лет – уже не несмышленая кроха, поэтому и подход в чтении должен быть несколько иной, более осмысленный. Учитывайте, что малыш прекрасно понимает почти все слова, которые вы произносите, обладает особой любознательностью ко всему происходящему вокруг, поэтому пытается подражать тому, что вы делаете. Это, безусловно, плюсы, и следует сделать еще один шаг, чтобы привить любовь к чтению и литературе в целом.

          Многие родители пытаются взять детей «измором», но это неверный подход. Если у ребенка исчезнет ощущение волшебства, то есть вероятность, что он уже никогда не сможет влюбиться в чтение, поэтому читаем детям 2-3 лет аккуратно: принципиально важно учитывать особенности этого возрастного периода:

•    Дети еще очень малы, и им достаточно сложно запомнить и сопоставить сразу несколько эпизодов из одной истории. Именно поэтому многие детские сказки адаптированы и максимально сокращены, чтобы их можно было прочитать «в один заход». Читайте регулярно, но, если малыш отвлекся или, например, заснул, то в следующий раз начните сначала, чтобы не нарушить целостность истории.
•    Старая добрая пословица о том, что повторение – это мать учения, не теряет своей актуальности и здесь. Не нужно лениться читать по многу раз одно и то же произведение, особенно, если ребенку оно пришлось по душе. Эдакий консерватизм помогает тренировать память. Таким образом, можно даже выучить наизусть первые стихи.
•    С особой тщательностью выбирайте, что именно вы будете читать детям 2-3 лет. Лучше, чтобы произведения были короткими, и в них должно освещаться лишь одно событие или же несколько событий, происходящих линейно, то есть последовательно, без путаницы. Прекрасным решением будут стихотворения (небольшие, в 4-12 строк), загадки в стихотворной форме.

Список интересных книг для детей (2-4 лет)

• Александрова З. «Одуванчик», «Новый снег»
• Аронзон Л. «Кому что снится»
• Барто А. «Игрушки»
• Бергельсон А. «Ура для комара»
• Берестов В. «Про машину», «Веселое лето»
• Благинина Е. «Стихи для детей»
• Заходер Б. «Песенки Винни-Пуха»
• Козлов С. «Я на солнышке лежу», «Панда»
• Лагздынь Г. «Петушок», «Зайка, зайка, попляши!»
• Майер Н. «Лесные смешинки»
• Маршак С. «Детки в клетке»
• Мошковская Э. «Зоопарк»
• Пикулева Н. «Стихи для самых маленьких»
• Русские народные потешки. «Сорока-белобока», «Бубенчики, бубенчики», «Ладушки», «Еду-еду к бабе, к деду», «Баю-баюшки-баю», «Божья коровка»
• «Рифмы матушки Гусыни», детская английская поэзия в переводе С. Маршака и К. Чуковского
• Степанов В.А. «Как живете? Что жуете?»
• Серова Е. «Славная семейка», «Кто в лесу живет»
• Токмакова И. «Летний ливень», «Времена года»
• Чебышев А. «Ежик в гостях у жирафа»
• Чуковский К. «Ёжики смеются», «Вышел зайчик погулять»

             Что почитать ребенку 5 лет? В период развития 5 лет родители озадачиваются вопросом, что читать детям. Как и в каждом вопросе мнений, здесь очень много, и спорить тоже можно очень долго. Есть специальные программы для чтения, которые подготовили педагоги, и они тоже имеют различия. Важно то что, читать ребенку в 6 — 7 лет можно то, что и 5 летнему и наоборот. Только иногда ребенок младшего возраста может не понять, или ему покажется скучным какое-то из произведений. 
              Ребенку 6 лет, что читать в этом возрасте? В возрасте от 6 лет важно читать произведения различных жанров. Но непременно, чтоб присутствовали произведения, с которыми ребенок уже знакомился ранее. Перед тем как начать чтение, расскажите в двух словах ребенку о том, что будете читать, кто автор. Это нужно для того, чтоб на будущее ребенок умел сосредоточиться в огромном количестве литературы. 
              Какие книги нужно читать детям. Книги какого жанра читают дети? Все дети любят веселые приключенческие рассказы и стишки, точно сказать сложно ведь дети, как и взрослые, бывают разные и у каждого свои вкусы. В 5 — 6 лет у вашего ребенка уже может появиться любимый автор, или даже какой-то определенный жанр. Часто дети любят учить наизусть стихи или читать в ролях. 
            Среди педагогов существует мнение, что к возрасту 7 лет дети должны уметь разбираться в различных жанрах художественной литературы (песня, стих, сказка), назвать любимую сказку, персонажа, знать на память 3-4 стиха (возможно напоминание первых строк). Когда у вашего сына или дочки появится любимый рассказ или книжка, вы об этом обязательно узнаете. Дети, понравившуюся книжку будет читать изо дня в день, везде носить ее с собой, рассказывать о понравившихся героях. Часто малыши себя сравнивают с героями произведения, хотят на них быть похожими.
            Выбирая, что почитать ребенку 5 лет стоит помнить о песенках, скороговорках, различных видах энциклопедий. 

Список интересных книг для детей (5-6 лет) 

• Александрова Т. «Домовой Кузя».
• Андерсен Г. «Сказки»
• Бабич И. «Мои знакомые звери»
• Балинт А. «Гном Гномыч и Изюмка»
• Белозеров Т. Стихи для детей
• Бианки В. «Лесные были и небылицы».
• Братья Гримм «Сказки».
• Булычев К.«Приключения Алисы»  
• Гаршин В. «Лягушка-путешественница».
• Голявкин В. «Тетрадки под дождем».
• Грибачёв  Н. «Лесные истории».
• Житков Б. «Что я видел».
• Заходер Б. « Мартышкин дом».
• Иванов А.«Приключения Хомы и Суслика».
• Катаев В. «Цветик-семицветик», «Дудочка и кувшинчик».
• Киплинг Р. «Сказки».
• Крылов И. А. « Стрекоза и муравей», «Мартышка и очки», « Квартет».
• Медведев В. «Приключение солнечных зайчиков».
• Носов Н. « Мишкина каша», « Телефон», «Дружок».
• Одоевский В. « Мороз Иванович».
• Остер Г. «Вредные советы», рассказы про удава, мартышку, обезьянку и слонёнка.
• Пантелеев Л. «Фенька», «Две лягушки».
• Пушкин А. С. «Сказка о Балде».
• Сотник Ю. «Как я был самостоятельным»
• Томин Ю. «Шел по городу волшебник».
• Толстой А. «Золотой ключик или приключения Буратино».
• Успенский Э « Крокодил Гена и его друзья»
• Хармс Д.«Стихи для детей».
• Хайт А. «Приключения кота Леопольда».
• Чуковский К. « Бармалей», «Тараканище»
• Шварц Е. «Сказки»
• Шарль Перро «Сказки»
• Фольклор.

Список интересных книг для детей (6-7 лет) 

• Аксаков С.«Аленький цветочек».
• Алешковский Ю. «Кыш и Два портфеля».
• Бажов П. «Сказки».
• Бианки. В. « Где раки зимуют»
• Булычев К.«Приключения Алисы»
• Грэм К. «Ветер в ивах».
• Губарев В.«Королевство кривых зеркал»
• Джоэль Ч. Харрис «Сказки дядюшки Римуса»
• Ершов П. «Конёк-горбунок».
• Линдгрен Астрид «Малыш и Карлсон», «Пеппи — Длинный чулок».
• Крылов И. А. Басни « Ворона и лисица», « Лебедь, рак и Щука», « Слон и Моська».
• Медведев В. « Баранкин, будь человеком».
• Носов Н. «Фантазёры», «Приключения Незнайки и его друзей»
• Одоевский В. «Городок в табакерке».
• Остер Г. «Котенок по имени Гав».
• Пермак Е. « Волшебная радуга»
• Пришвин М. «Лесные рассказы»
• Родари Дж. «Приключения Чиполлино»,.
• Сказки народов мира.
• Толстой А. «Сказки»
• УспенскийЭ. «Вера и Анфиса», «Дядя Фёдор, пёс и кот»
• Чуковский К. «Приключение Бибигона».

Советы для родителей.

• Чаще говорите о ценности книги; 
• Воспитывайте бережное отношение к книге, демонстрируя книжные реликвии своей семьи; 
• Вы главный пример для ребенка, и если хотите, чтобы ваш ребенок читал, значит, стоит тоже некоторое время проводить с книгой;
• Посещайте вместе библиотеку, книжные магазины; 
• Покупайте книги яркие по оформлению и интересные по содержанию; 
• Радуйтесь успехам ребенка, а на ошибки не заостряйте внимание;
• Обсуждайте прочитанную книгу среди членов семьи;
• Рассказывайте ребенку об авторе прочитанной книги; 
• Чаще устраивайте семейные чтения

Детей до 2 лет больше подходит воспитание потешкой

              В возрасте с 2 до 3,5 лет подойдут классические детские сказки с простым, повторяющимся сюжетом: «Колобок», «Теремок», «Репка». Спустя некоторое время можно приступать к более длинным и содержательным сказкам: «Три поросенка», «Красная Шапочка». 
              В 3 года происходит осознание ребенком собственного «Я», поэтому он  начинает ассоциировать себя с главными героями сказки. Для трехлетнего малыша наличие в сказке такого героя-образца для подражания (желательно одного пола с ним) обязательно. 
             В возрасте 3-5 лет подражание героям продолжается. Важно подбирать сказки, в которых ясно, кто хороший, кто плохой, где добро, а где зло.  Детям более понятны сказки о животных. Сюжеты сказок о животных более доступны для их понимания, особенно детям 4-5 лет.  
            Детям дошкольного возраста  5-6 лет  предложите прочитать литературные  сказки Астрид Линдгрен, детские детективы, повести Николая Носова. Дошкольник уже не просто подражает героям, а анализирует его поведение, делает свои выводы, вроде: «Будь я на его месте, то поступил бы не так…»